福州三中2019年发表论文汇总（知网查询）

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发表时间：2019-12-30 16:08来源：福州三中

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1高中政治议题式活动课教学策略探析陈春高考2019(36)
 39
2冷月葬花魂——《红楼梦》中林黛玉与植物意象的关系研究陆韵如汉字文化2019(S2)
 181
3万维望远镜在高中地理天文教学中的应用探究——以项目学习为例林鸿志 车云 余明中国教育信息化2019(24)
 113
4让语文课堂开出德育之花刘晓宏语数外学习(高中版上旬)2019(12)
 3
5历史教育视野中乡土文化传承的实践研究——以霞浦县傅竹村为例缪明燕高考2019(34)
 7
6核心素养视域下高中地理教师角色的转变陈辉煌 郑友强福建基础教育研究2019(11)
 192
7打破实验结果“预见性” 增强科学探究的深度——“电流表改装成电压表”的教学建议廖凌宏 林冰冰福建基础教育研究2019(11)1 45
8浅谈培养高中数学尖子生的几点思考杜重成中学课程辅导(教师教育)2019(22)
 16
9试论高中美术中国画教学方法的创新策略翁东亭高考2019(31)
 12
10虚拟技术点亮物理实验课堂——NB虚拟实验室环境下的光学实验教学实践邱晓峰 林冰冰中学物理2019(21)1 22
11思维导图软件XMind在初中英语课堂教学中的应用张兰花 郑友强福建基础教育研究2019(10)2 140
12虚拟实验室环境下的光学实验教学实践邱晓峰中小学数字化教学2019(10)
 35
13解题教学也需要“翻转”——数学核心素养观点下的解题教学思考林珍芳 林风福建教育2019(36)
 19
14IOI 2019题解分析钟子谦福建电脑2019(08)
 36
15刍议目标游离评价模式对“大语文课堂”的促进作用李棽福建教育学院学报2019(08)
 137
16指向深度学习的物理校本实验——基于DIS数据环境下学习行为优化策略邱晓峰中学理科园地2019(04)1 67
17基于互联网UMU互动学习平台下地理教学——以“我们身边的自行车”一节为例宋家鸣 郑友强福建基础教育研究2019(07)
 105
18基于环保主题开设服装设计教学的探究翁东亭明日风尚2019(13)
 6
19方程式赛车仪表显示电路的设计李梓铭农业装备与车辆工程2019(06)
 37
20生涯规划团体辅导课程开展研究周雪英 林丰芬福建基础教育研究2019(05)
 157
21“理想模型”的科学思想方法及其教学运用例析葛渊波 林冰冰福建基础教育研究2019(05)
 68
22三维电子地图在中学地理教学中的应用探究张艳试题与研究2019(15)
 6
23例谈高中生物学教学中的立德教育魏梅红 刘会坚福建基础教育研究2019(04)2 66
24福建省平潭三十六脚湖湖区磷污染负荷研究徐立岳 苏玉萍 张虹 廖福萍海峡科学2019(04)
 51
25超声化学法制备Mn_3O_4纳米材料的研究练达 陈伟坤海峡科学2019(03)
 116
26如何利用智学网大数据评讲高中英语完形填空林歆考试周刊2019(19)
 25
27新西兰高中地理课程指引评介贺志康 郑友强地理教学2019(04)
 167
28浅析家庭暴力问题中的女性权益保护黄熙悦法制与社会2019(05)2 717
29基于“智慧教室”的高中议论文教学应用模式陈原课程教育研究2019(05)
 81
30落实核心素养须守住“源头活水”——核心素养视阈下数学概念教学的思考林善柱 林风福建基础教育研究2019(01)1 48
31挖掘重组教材逻辑关系 打造深度地理课堂——以人教版地理必修教材为例张艳福建基础教育研究2019(01)
 102
32高中化学实验生活化的策略与案例剖析——以“酸碱中和滴定实验”为例吴静漩福建基础教育研究2019(01)3 352
33304不锈钢与200系列不锈钢快速识别方法研究邹宇翔福建分析测试2019(01)
 33
34解题后的发现与思考宋瑄 杜重成数学通讯2019(01)
 55
35金融精准扶贫有效性的调查与思考——以福建南平为例郭梦恬知识经济2019(01)1 232


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1基于地理学科核心素养和逻辑思维能力的高考试题评析——以2018年高考全国文综卷Ⅰ第36题为例黄文兵 余美君 张珊 徐悦中学地理教学参考2019(20)
 284


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1核心素养下初中语文阅读能力培养吴雪彬新课程(中)2019(07)
 5
2尴尬的亲子沟通黄琦作文通讯2019(Z2)
 5
3掌握思维逻辑,有序展开说理陈原作文通讯2019(10)
 17
4人而无“仪”,不死何为陈嘉禾作文通讯2019(10)
 2
5心之所向,才有“年味”陈培迪作文通讯2019(10)
 3
6浮躁人心正逐渐扼杀“年味”黄赟华作文通讯2019(10)
7回望过去,更好前行林思涵作文通讯2019(10)
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